前天小兒竟然要舍我而去，我不知道他為什么會有這種荒謬的想法--居然醞釀了很久而我沒有覺察到，為人父我深感羞愧。
近年忙于鴿事，對他的關(guān)愛太少，望仍沉迷鴿事的鴿友引以為戒，勿步后塵--畢竟賽鴿不是生活的全部--人生有太多的責任需要但當。
事情起因是班主任三番五次要會見家長。我不認為有這個必要--畢竟授業(yè)解惑是教師的使命，孩子沒有違反處世原則校紀校規(guī)我都不樂意與老師接觸--就隨意回絕了。不想兒子太在意個中原因，竟然走偏了.
以前四年級時班主任潘約我見面要求孩子課后上她家完成作業(yè)（當然是有償服務），我沒有同意，畢竟孩子需要自己的游戲時間。不想潘會報復--經(jīng)常無故在班上羞辱他，最后愈演愈烈，用凳腳將孩子打傷了。為這事我與潘接觸過幾次，因為社會裙帶關(guān)系后來此事草草了事，沒作深究。兒子那時候就以為我在人格上沒有尊重他(事后想想他遭受這種不公正待遇，班主任事后做出公開道歉是有必要的)。
因為潘的“口碑相傳”，兒子五年級時的班主任約家長見面時，頗帶成見當我的面斥責他；而我沒有及時呵斥糾正并與孩子溝通，給孩子留下心理陰霾。
上上周六年級班主任再三要求見面，我認為沒這個必要，就回絕了。不想兒子心底的怨憤終于爆發(fā)了--為什么單純地完成學業(yè)就這么難？--他選擇了輕生來抗拒在他身上的不公平待遇。
孩子2010年10月8日7時許在校并讓同學知情的情況下服用11片安定，課操時間出現(xiàn)中毒癥狀，沒有出操。課操完畢時已經(jīng)人事不省。10:44班主任來電告知孩子在�；杳砸蠹议L接回，只字未提服藥的事。我正在手術(shù)中無法抽身，判斷可能是在校早餐沒吃低血糖造成的，就讓他媽去接。他媽媽到校時，學校值班領(lǐng)導對此事茫然不知情，孩子趴在桌上昏睡，而班主任仍然在授課，對家長的到來遲遲不予理會--對生命的漠視到了不可理喻的程度。
孩子到醫(yī)院時對外界刺激已經(jīng)沒反應。11：09在我去電追問發(fā)病情況時班主任才告知是服毒。經(jīng)緊急開放靜脈通道、洗胃、導瀉，對癥處理，孩子13:35醒轉(zhuǎn)。
他媽媽已哭成淚人，我仍心有余悸---中間若再有耽擱或任何環(huán)節(jié)出錯，可能就沒有這么幸運了。
世風日下，從教四十年退休十余年的老父親對此痛心疾首。教師隊伍的素養(yǎng)已經(jīng)到了卑劣的程度，關(guān)心愛護和教導的責任只能自己扛。
眼下最需要關(guān)注的是社會和同學對孩子的非議他是否能坦然面對。
從來某些丑陋的社會群體總在炒作現(xiàn)象而不去發(fā)掘事情的根源--一如某些鴿友總在關(guān)心冠軍得主擁有什么品種，從不檢討在馴養(yǎng)方面自己的不足。
不自由寧勿死對他們而言是匪夷所思的。
“走自己的路，讓別人去說。”
我想以此作為對孩子的寄語。
總有一天當你會明白：
死也是怯懦，
對人生淡定是真；
生或許有痛，
但快樂在其間。
民不畏死，何能以死懼之？
既然有死的勇氣，生的苦痛定然能微笑面對。
我相信兒子你能從容面對今后的人生。
自打出世至今你一直是我的驕傲，
對你的管理上我總選擇無為而治，
那是因為放手也是愛--
只為讓你除法律的約束外再沒有條條框框的羈絆，
讓你能自由飛翔。
在你羽翼未豐的時候，
你這次險些迷失。
讓你沒有安全感并遭受靈與肉的苦痛，
我很內(nèi)疚并期望能得到你的寬恕。
孩子，
來，
牽我的手、
相信我并讓我來引領(lǐng)你突出重圍。
當你學會以求死的決心和勇氣
去面對并超越一切人生的障礙，
你將不可戰(zhàn)勝---
the NO.1 man。
千禧龍父
時間：2011-6-19 23:51:00
時間：2010-10-12 14:13:00
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